Experimento del Pequeño Albert

 



Según se describe en el artículo publicado en 1920, los objetivos del experimento del pequeño Albert eran los siguientes: 

  • ¿Puede condicionarse a un niño para que sienta miedo de un animal que aparece simultáneamente con un ruido fuerte? 
  • ¿Se transferirá tal miedo a otros animales u objetos inanimados? 
  • ¿Cuánto persistirá tal miedo?  
Para que el experimento se desarrollase en consonancia con los objetivos, se precisaba un sujeto que aún no hubiera manifestado emociones muy intensas. Desde luego que tenía que ser un ser humano de muy corta edad. Por lo que se  acudió a un orfanato y sugirió escoger al hijo de una de las nodrizas que había vivido en un ambiente tranquilo sin muchos estímulos: se decía que apenas había llorado desde que nació.

Con menos de 9 meses,  John B. Watson y su ayudante Rosalie Rayner iniciaron el experimento con una primera fase en la que expusieron al bebé una fogata y varios animales, pero Albert no mostró ningún temor.

Sí lloró, no obstante, ante el ruido producto de golpear una lámina metálica con un martillo, confirmando una de las hipótesis de Watson: el miedo —junto a la cólera y el amor— son los tres sentimientos reconocibles en niños recién nacidos, siendo el miedo condicionado especialmente por ruidos fuertes y falta de sustentación.  

Dos meses después de la toma de contacto, Watson y Rayner pasaron a la fase del miedo condicionado: comenzaron a mostrar diferentes estímulos a Albert para comprobar si podían modificar su conducta, si podía ‘aprender el miedo’.  

En concreto, mostraron una rata blanca de laboratorio que Albert quiso tocar, pero cuando hizo varios intentos de acercarse a ella, Watson golpeó la barra metálica. El bebé se echó hacia detrás y, cuando volvió a intentar tocar la rata, nuevo ruido metálico. Albert lloró. 


Durante varias semanas más, Albert continuó siendo sometido a diferentes ciclos de experimentación que confirmaban los datos obtenidos en las primeras jornadas. El bebé comenzó a llorar cuando veía a la rata sin necesidad de escuchar el ruido metálico. 

Tal y como explica Watson en su informe posterior: “En total, se dieron siete estimulaciones conjuntas —ruido metálico y rata— para provocar la reacción completa. No es improbable que, si el sonido hubiera sido mayor, el número de estimulaciones conjuntas se hubiera reducido sustancialmente”.  

Watson y Rayner habían conseguido el primero de los objetivos de su experimento y fueron a por el segundo. Se le mostraron diferentes animales de pelo y otros objetos inanimados como un abrigo de piel de foca y Albert lloró ante todos esos estímulos.

En última instancia —y en una escena que fácilmente podría formar parte de una película de terror— Watson apareció con una máscara y con una barba de Santa Claus. El bebé se apartó atemorizado y llorando. 



El experimento no cumplió con su último objetivo, no estudió cuánto podía persistir el miedo y, lo más importante, si se podía desarrollar una técnica experimental para eliminar la respuesta emocional continuada. Se dice que el mismo día que Watson iba a comenzar la última fase del experimento, Albert dejó el hospital.  

Se especula con que la madre retiró al niño del experimento, pero también se dice que el psicólogo conocía la marcha del niño y no previó (o no quiso prever) este hecho porque ya estaba conforme con haber cumplido los dos primeros objetivos de su experimento que, al fin y al cabo, ya eran un éxito para fortalecer su teoría conductista.  

Comentarios

  1. Jean Fernando de León García 6.-G Este experimento me pareció interesante como perturbador.
    Interesante ya que pudimos ver y observar lo que sucede cuando a un niño se le somete a situaciónes horribles y hace que le tenga miedo a cosas que nunca tal vez podría tener miedo acostumbrandolo a los estímulos.
    Y me pareció horrible ya que pudimos observar como poco a poco un niño fue maltratadao psicológicamente hasta tal punto que después de acabado el experimento, el niño no volvió a tener una vida normal nunca más, lo cual no es ético ni por los codos, fue vil maltrato hasta el final

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  2. Ximena Posada Guevara 6°E
    Si algo caracteriza a este experimento es la falta de ética. En descargo de Watson y Rayner, podemos decir que esos eran los inicios de los estudios científicos tal como los conocemos hoy.

    Si los juzgamos desde nuestra óptica moderna, es muy fácil escandalizarnos al respecto.

    Tal vez una postura más abierta permita ver los verdaderos alcances de su investigación que, por qué no decirlo, los hay.

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  3. En mi punto de vista creo que fue un experimento muy cruel, ya que no anticipaban la magnitud de daño de ese niño y sus repercusiones en la vida adulta he allí una falta a la ética y moral del ejercicio profesional.

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  4. Torres Reta Nidia Jovana 6° "G".
    Me parece que no estuvo bien haber realizado este experimento, ya que a pesar de que se logró cumplir con dos de los tres objetivos establecidos, no se tomó en cuenta cuáles podrían ser las consecuencias que el experimento trajera consigo para la vida del niño.

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  5. Considero que este experimento es uno de los más crueles, es antiprofesional y poco ético, es un experimento que fue cruel desde el inicio asta el final, el que no hayan tomado en cuenta las consecuencias que tendría este experimento en la vida de Albert cuando fuera adulto.
    Cruz Reyes 6E

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  6. Me pareció muy poco ético el exponer a un infante a tal experimento, en lo cual aún que se ven resultado, resulta agresivo y poca experiencia para tratar con usuarios tan jóvenes, quedando con un trauma permanente. Sin respetar su integridad e importándoles poco su seguridad.
    Navarro Alvarez Daira Lizeth Esmeralda 6-G

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  7. Este experimento tiene buenos como malos resultados, ya que, por un lado, se dio a conocer los "estímulos" y lo que estos podrían hacer y causar si se usaban para diferentes cuestiones desde una edad temprana o incluso en diferentes etapas de la vida y que hasta el día de hoy es un hecho conocido en la psicología, pero, por otro lado, nos muestra que con esas 7 estimulaciones conjuntas y al ya no haber podido realizar una manera para eliminarse, se le crearon al bebe posibles fobias o traumas debido a la severidad con la que se muestran las fases y por los estímulos a los que fue sometido sin consideración.
    Del Valle Rocha Zayre Marcela / 6 - E

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  8. Este experimento, a pesar de haber cumplido 2 de sus objetivos, que fue poner a prueba cierto estimulo esperando respuesta, carece bastante de ética, ya que se podría decir, tendría un impacto psicológico bastante fuerte en el niño, esto presentándose de manera en que el menor relacionaba cualquier cosa blanca o algo que tuviera pelo blanco con miedo. Aunque fueron los inicios de las investigaciones científicas de este modelo, no justifica la falta de ética.

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  9. Sandra
    Me pareció muy interesante este experimento ya que lograron un estímulo en el niño, cosa que no se había podido lograr, pero también me pareció cruel hacerlo con un infante, por ciertos traumas que se le pudieron desarrollar después del experimento

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  10. Es interesante el experimento, el como nos condicionamos al miedo y cuando vemos cosas parecida o del mismo color o textura también nos causa miedo, pero, la forma en la que se realizo no creo que haya sido la más adecuada, era tan solo un niño, debía de conocer y tener miedos en su momento no ser provocados.
    -Paula Fernanda López Anguleme 6°E

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  11. Frausto Morán Cassandra Guadalupe
    En lo personal es un experimento muy interesante pero poco ético, ya que no se tomó en cuenta la integridad del menor y como ya se sabe, este no volvió a ser el mismo de antes y no pudo tener una vida "normal" o como el hubiera deseado

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  12. Coronado Hernández Aurora Yvonne 6°G.
    Es impresionante, como incluso a una edad muy temprana, el ser humano, a través de la experiementación, puede crear asociaciones para predecir eventos, o para reaccionar a dichos eventos de acuerdo a su experiencia. Sin embargo, a tan corta edad ser participe de este tipo de experimentos (si es que aún es "legal", lo cual considero imposible), no sólo afecta a su salud mental, si no que durante el evento del estrés y la reacción, se pueda desencadenar una serie de eventos que acabe con la vida del sujeto a causa de algún fallo cardíaco. Un experimento muy riesgoso, además de las otras medidas para nada éticas y muy crueles.

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  13. Es triste saber que en el experimento resultó vulnerable un pequeño niño, que quizá, tiempo después, sobrellevó los resultados negativos a medida que fue creciendo. Una falta de ética para los investigadores, fue que quizá en su momento no lograron una distinción adecuada de los estímulos con Albert.
    -ISABEL ANAHI LUGO MEDINA, 6to E

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  14. A mi parecer es uno de los casos más conocidos en cuanto a la psicología, a mi me parece un caso un tanto cruel ya que es algo con muy poca o se podría decir que nada de ética. Éste fue un experimento que no se tomó en cuenta los daños que podrían aparecer en el paciente a corto o largo plazo. Se logró lo que ellos querían pero fue algo que estuvo muy mal porque no es nada profesional y no tuvieron empatía por el niño.
    Sanchez Silva 6E

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  15. Considero que este escoerimento es bastante interesante, pero por otro lado fue nada ético debido a qué se violento la integridad del niño. Por eso considero que es necesario contar con un código ético para evitar situaciones similares.
    Adriana Guadalupe Montoya Castillo 6°E

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  16. Villegas Martinez Melissa Yazmin 6°G
    A mi parecer muchos de los experimentos vistos cometieron faltas o violaciones al código ético, por lo que la decisión tomada en algunos de detener el experimento fue acertada. Aunque estos experimentos han servido para obtener grandes descubrimientos, no vale el daño causado a los sujetos a los que se les aplicaron, ya que este daño puede acompañarlos por el resto de sus vidas.

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  17. Kryztell Amairani Quevedo Saucedo
    Creo que muchos estamos de acuerdo con que este experimento es cruel y éticamente ahora nos parece algo horrible y que no hay manera de que se haya hecho, sin embargo hay que destacar que ayudó a comprender varias cosas y que se aprende mucho del experimento, aún con eso no puedo pensar que esté bien o se compensa, me parece muy malo que le hayan arruinado de tal forma su vida a Albert.

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  18. Daniela Narváez Castillo
    Este experimento me parece que se puede observar el cambio ente la ética y la moral en se tiempo y en el actual, lo que para ese tiempo estaba bien someter a un niño a este tipo de experimentos en el cual se induce al niño a el miedo por medio de un estimulo el cual era hacer un ruido que le produjera el miedo al mismo tiempo que se le mostraba el animal para que este creara el miedo.

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